Besuch: German Dream

Wir haben alle schon einmal darüber nachgedacht, was wir nach unserem Schulabschluss machen wollen. Die einen haben einen klaren Plan, andere sind sich unsicher und wieder andere haben noch keine richtigen Ideen.
Unser Englischkurs hatte die Möglichkeit, sich über diese Dinge, auf Basis von uns wichtigen Werten, mit Wertebotschafter:innen von GermanDream zu unterhalten.
GermanDream ist eine Bildungsinitiative, die sich für die Vermittlung von gesellschaftlichen Werten einsetzt. Eine ihrer Aufgaben besteht darin, dass Wertebotschafter:innen mit Schüler:innen Wertedialoge führen und sich austauschen. 
Nun ein wenig zu dem Ablauf unseres vielseitigen Dialoges:
Zuerst haben wir ein Arbeitsblatt bekommen, auf dem viele verschiedene Werte standen. Jeder von uns hat sich drei Werte ausgesucht und erläutert warum diese Werte für sie/ihn wichtig sind. Die Werte wurden auf der Tafel festgehalten.
Als nächstes haben zwei Wertebotschafter ihre wichtigsten Werte vorgestellt und ihre Geschichten erzählt. Dabei ging es speziell um ihren schulischen und beruflichen Werdegang und mit dem verbundenen positiven und negativen Aspekten.
Als nächstes hat jeder von uns erzählt, ob er/sie schon weiß, was er/sie nach dem Abitur machen will.
Aus den Gesprächen haben wir einiges mitgenommen. Zum einen, dass man Entscheidungen für seinen späteren Beruf nicht auf Basis der Wünsche der eigenen Eltern treffen soll. Denn solange es einen selbst nicht glücklich macht, wird man nicht erfolgreich werden. Zum anderen aber, kann man trotz einer „falschen“ Studien- bzw. Berufswahlentscheidung immer noch etwas neues anfangen und das Richtige für sich finden. Sei es, dass man etwas anderes studiert, eine neue Ausbildung beginnt oder dass man sich in seinem eigenen Berufsbereich weiterbildet und eine höhere Position erlangt.
Wichtige Appelle waren, dass man nicht aufgibt, an sich selbst glaubt und Neues probiert. Das heißt, dass man Praktika durchführt oder mit Menschen in Kontakt tritt, die Erfahrung in dem Berufsbereich haben, für den man sich interessiert.
Andererseits wurde hervorgehoben, dass es keine festgeschriebene Regel ist, dass jeder nach seinem Abitur studieren muss und schon weiß, was er/sie bis zum Rentenalter macht. Einige von uns haben vor zu reisen und ein Auslandsjahr zu machen, um aus ihrer gewohnten Umgebung herauszukommen und mehr über sich selbst und das Leben zu lernen.
In der Feedbackrunde am Ende, wurde klar, dass wir uns ein längeres Gespräch gewünscht hätten. Die Wertebotschafter:innen haben sehr offen mit uns geredet und waren mit uns auf einer Augenhöhe. Durch ihre Geschichten konnten wir erkennen, dass wir keine Angst haben müssen neue Wege zugehen und nicht immer zu wissen, was wir genau erreichen wollen. Wir konnten Aspekte aus ihren Erfahrungen auf unser Leben beziehen und parallelen finden.
Wir sind zu dem Entschluss gekommen, dass es notwendig und wichtig ist, dass mehr solcher Gespräche in der Schule geführt werden sollten. Denn solch eine Perspektive bekommt man viel zu selten.
Es war eine schöne Erfahrung und eine gute Möglichkeit kurz vor dem Abitur noch einmal zu reflektieren wo man hinmöchte.
Wir bedanken uns bei den Wertebotschafter:innen von GermanDream für diese Chance und bei Herrn Schaaf und Frau Knorth, dass sie uns ein Treffen mit den Wertebotschafter:innen ermöglicht haben.

                                                                                                                        Sara Azad Mahmod, Stufe Q2

Grillo-Gymansium Gelsenkirchen

 

Grillonen im Radio – aus dem Buch „Punkt“

Einmal mehr haben unsere alten und neuen Grillonen ihre Werke am 01.02.2022 im Radio vorgelesen. Trotz ihrer Nervosität und Aufregung konnten sie mit ihren Geschichten punkten. Somit haben sie neue Erfahrungen gemacht und etwas Neues kennenlernen können. Die ihnen entgegengebrachte Wertschätzung hat sie mit Stolz erfüllt, was auch uns mit Stolz erfüllt hat.

Gelesen haben Rumeysa Çelik, Merve Çelik, Edison Unaka, Taha Üstünel und Eda Muslubaş. Danke, danke, danke!!!

Ein Dank geht hier auch an Dr. Artur Nickel, dem Geest-Verlag und Frank Hartung (Medienkompetenzcenter Ruhr) für die Möglichkeit der Persönlichkeitsentfaltung unserer Grillonen.

Wir warten gespannt auf die Ausstrahlung.

 

Grillonen bei der Veröffentlichungsveranstaltung des Buches „Punkt.“

Am 23.11.2022 wurde das Buch „Punkt“ von Dr. Artur Nickel im Geest Verlag veröffentlicht. Auch diesmal haben die Grillonen mit ca. 20 Geschichten ihren Beitrag zu dem Buch geleistet. Wir bedanken uns bei allen alten und neuen Grillonen für ihre aktive Unterstützung, Einsatz und Kreativität. Einige unserer kreativen Köpfe haben auch an der Veröffentlichungsveranstaltung teilgenommen. Diese konnten ihre Bücher persönlich entgegennehmen.

                                   Ihr seid einfach großartig!!

                                                                                                                                  Akgün

Schulstart nach den Weihnachtsferien

Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,

ich wünsche Ihnen/Euch allen ein gutes, gesundes und erfolgreiches neues Jahr!

Wie bereits vor den Weihnachtsferien befürchtet, hat sich die Infektionslage durch die Verbreitung der Omikronvariante deutlich verschärft.

Das MSB hat uns darüber informiert, dass wir im normalen Präsenzunterricht starten und wie gewohnt am Montag, Mittwoch und Freitag in der ersten Stunde Corona-Selbsttests durchführen lassen müssen.

Neu ist hier lediglich die wieder eingeführte Verpflichtung, dass alle Schülerinnen und Schüler den Selbsttest durchführen müssen unabhängig davon, ob sie geimpft oder genesen sind. Am Unterricht in der Schule dürfen nur Schülerinnen und Schüler teilnehmen, die einen entsprechenden Selbsttest durchgeführt haben.

Sollte es in den nächsten Wochen notwendig werden durch besondere Maßnahmen den Schulbetrieb an die sich verändernde Infektionslage anzupassen, werde wir Sie immer zeitnah über die Iserv-Accounts Ihrer Kinder darüber informieren.

Ich wünsche uns allen einen guten Start in die erste Schulwoche!

Christhilde Schwindt, Schulleiterin

Grillonen unterwegs!

Anlässlich des 60. Jahrestages des Anwerbeabkommens zwischen Deutschland und der Türkei besuchten die Schülerinnen der EF-Türkischkurse die Eröffnungsveranstaltung ,,60 Jahre – 60 Tage – Eine Veranstaltungsreihe zu 60 Jahren des deutsch-türkischen Anwerbeabkommen“ und anschließend das Konzert von Tryol Quartett feat. Erdem Göymen und Jo Malena im Katakombentheater Essen.

 

 

Schulsozialarbeiter*in gesucht

Landesprogramm „Ankommen und Aufholen nach Corona für Kinder und Jugendliche“
Baustein: „Extra-Personal“

Sehr geehrte Eltern,

das Grillo-Gymnasium hat im oben genannten Projekt Mittel bewilligt bekommen, um zunächst befristet ab dem 21.10.2021 bis zum 09.08.2022 eine/ einen Schulsozialarbeiter*in im Umfang von 30 Std/Woche einzustellen.

Wenn Sie Interesse haben oder in Ihrem Bekanntenkreis jemanden kennen, für den diese Stelle interessant sein können, wären wir für eine Mitteilung dankbar.

Bewerbungen können Sie direkt an das Grillo-Gymnasium, Hauptstraße 60, 45879 Gelsenkirchen schicken, bzw. im Sekretariat der Schule abgeben.

Mit freundlichen Grüßen

Christhilde Schwindt

 

Begrüßung der neuen Fünftklässler:innen am Grillo

Kaum begrüßt, schon angekommen. Die drei neuen fünften Klassen wurden am ersten Schultag in der Aula herzlich von der Schulleiterin Frau Schwindt begrüßt und von Ihren Klassenlehrerinnen  auf die Bühne gerufen und mit Sonnenblumen bedacht.

 

Nach gemeinsamen Fotos begann für die Schüler:innen in den Klassenräumen die Kennenlernwoche mit vielen Spielen, einer rasanten Erkundung der Schule, der Vorstellung vieler Schulbereiche und dem Kennenlernen ihrer Mitschüler:innen.

 

Dabei erarbeiteten sie sich ihre Klassenregeln, wählten ihre Klassensprecher:innen, lernten den Klassenrat kennen und wurden zum Essen in die Mensa eingeladen. Nicht zuletzt genossen sie viele viele  unterhaltsame Pausen auf dem Schulhof.

 

In zwei Wochen geht es schon auf die Klassenfahrt nach Wiehl. Dort werden wir das Kennenlernen fortsetzen und vor allem viel Spaß haben.

 

 

 

 

 

Grillonen lesen – „Auf-Bruch in meine Zukunft“

von Jan Tiekenheinrich

Anthologien sind – wörtlich übersetzt – Blütensammlungen. Seit der Spätantike werden damit im übertragenen Sinne auch Textsammlungen besonders ausgewählter Texte bezeichnet, die nach unterschiedlichsten Themen zusammengestellt werden. Unter dem Titel Essener Anthologien schreiben, lesen und veröffentlichen Schüler:innen seit 15 Jahren eigene Texte, die sich zentralen Themen ihrer Generation widmen: Identität, Interkulturalität, Wünsche, Wirklichkeiten, Freundschaft und Liebe. Ein Projekt, das Aufmerksamkeit verdient.

Dass die schönsten Blüten unter den oft widrigsten Umständen treiben, zeigt sich auch literarisch – gerade in Zeiten der Pandemie. Dies bewiesen im nun fünften Jahr in Folge die bewegenden, authentischen und eindrucksvollen Texte der Gelsenkirchener Schüler:innen Eda Demir, Zeynep Baytekin, Elanur Akyüz, Mülhime Itik, Melda Alemdar, Melek Emeç, Yıldıray Çakır, Ehlinaz Yıldırım, Eda Muslubaş, diesmal zum Thema „Auf-Bruch in meine Zukunft“. Kurzweilige Vorstellungen schuleigener Projekte zum Thema Demokratie und politischer Bildung ergänzten die Vorträge.

In gänzlich digitalem Format präsentierte das Grillo-Gymnasium in diesem Jahr seine Veranstaltung unter der Leitung von Frau Hacer Akgün und Herrn Jan Philip Schaaf. Neben Vorstellungen ausgewählter, schuleigener Projekte zu politischer und demokratischer Bildung gilt dies auch für die musikalische Begleitung des Abends durch Schülerinnen und Lehrer. Etwas, das gerade für Grillonen selbstverständlich ist. So konnten auch diese Beiträge im Livestream von Eltern, Mitschüler:innen und vielen Freunden der Schulgemeinschaft, wie dem Projektgründer und Herausgeber der Essener Anthologien, Dr. Artur Nickels, verfolgt werden. Man ist sich einig: Selten hat ein Abend zugleich so begeistert und zu echten Tränen gerührt. Das Grillo zeigt sich. Lebendig, interkulturell, digital, multimedial, kreativ: Zukunft ist am Grillo schon Gegenwart.

Jan Tiekenheinrich ist Lehrer am Grillo-Gymnasium in der Gelsenkirchener Altstadt und unterrichtet dort die Fächer Deutsch, Philosophie und Kunst.

AufBruch_Programm

Weiter im Distanzunterricht

Sehr geehrte Eltern,

da die 7-Tages-Inzidenz in Gelsenkirchen über 200 liegt, wurde nach einem Abstimmungsprozess zwischen Land und Stadt entschieden, dass in Gelsenkirchen weiterhin in Distanz unterrichtet werden soll.  Ausgenommen davon sind die Schülerinnen und Schüler der Q1 und Q2.

Christhilde Schwindt